原文章标题：北京市实施初中教师在线辅导计划

北京市教委日前公布《北京市中学教师开放式在线辅导计划（实施）》（下称《计划》）。《计划》中明晰提及，当地基本建设教师在线辅导云平台，为学生给予一对一即时在线辅导、一对多即时在线辅导（互动教学）、问答核心及其微课学习四种方式在线辅导。

在线辅导遮盖全省全部中学学生

据统计，2021年上半年度教师在线辅导云平台，已朝向通州区、延庆县、怀柔、通州、平谷、房山区、门头沟、大兴区和经济技术开发区的中学学生对外开放，今年下半年和来年扩展到全省全部中学学生。辅导课程为语文课、数学思维、英文、道德与法制、物理学、有机化学、生物体、历史时间、自然地理，辅导時间为校历要求的一个学年周一到周五的18：00-21：00（正常情况下没有节假日日和假期）。

在线辅导朝向全省初中和教师培训组织在职人员待岗的初级及以上技术职称的教师开展征募，依据执行状况适度扩展到一部分有资格的校外活动组织课程教师、高等院校或各界人士有名权威专家。

申请办理辅导的教师须根据校、区、市三级审批进到云平台。教师基本资料和学生基本资料与北京教师信息管理系统和北京中小学校学籍管理云平台完成信息共享。

在线辅导共有四种方式

教师和学生推行实名认证统一验证，应用自己文化教育ID（关联名字和手机号码）实名认证登陆，可按人物角色管理权限公布、升级线上信息内容并参加辅导。在线辅导关键有一对一即时在线辅导、一对多即时在线辅导（互动教学）、问答核心及其微课学习四种方式。

一对一即时在线辅导就是指依据早期学生在操作系统的学习培训数据信息，由系统软件依据学生所属学段、课程、学习背景等状况消息推送有关特长的辅导教师，学生还可以独立挑选教师。每次辅导时间不超过30min。一对多即时在线辅导（互动教学）就是指教师可以根据提早设置在线辅导专题讲座、可预定的时间范围与此同时朝向多位学生进行即时网上教学和辅导，讲课后视频录制的课程内容可供学生回看学习培训。每次辅导时间不超过30min，教师持续2次开班间距不可以低于10min。问答核心就是指学生用文本、照片等方法叙述问题开展对外开放提出问题，系统软件最先在已经有试题中开展自动查找，配对取得成功后建议类似问题的分析及有关知识要点教学资源。如果没有有关网络资源，再由教师领取并解释。微课学习就是指教师可以将意味着自身课堂教学专长的微型课上传入云平台，学生可以自由浏览、学习培训。与此同时，服务平台将慢慢分享“互联网技术 教育信息化”实施方案中的高品质微型课，由系统软件智能化消息推送或学生独立挑选收看。教师可以追踪学生的课程学习，并具体指导学生进行根据微型课的探讨、提出问题、微测等活动内容。

教师辅导完毕后，对被辅导学生、辅导问题等做需要的线上标识和意见反馈。学生每回被辅导后要依据自身具体网上学习的状况（学习培训时间和提升的具体得到等）在云平台上按要求付款线上教师積分。云平台纪录线上教师辅导数据信息，创建在线辅导时间和业绩考核紧密结合的评价指标体系，产生每一位线上教师的在线辅导档案资料。地市级融洽工作组公司办公室拟定劳动量考核指标，依据云平台每学期归纳的数据信息，对在线辅导开展教师劳动量考核制度，依照线上时间和在线辅导劳动量记入云平台。

在线辅导各阶段受全过程监管

《计划》执行所需经费预算分成项目实施经费预算、组织协调经费预算两一部分，由地市级资金保障。项目实施经费预算用以线上教师的辅导业务费。依照每一个積分10元测算辅导业务费。

地市级融洽工作组公司办公室创建监督检查制度，对在线辅导的各阶段工作中开展全过程监管。省市级和院级融洽工作组公司办公室创建日常查验体制，对因参加在线辅导而危害院校教育科研工作中的辅导教师立即提示并规定纠正。

文/本报讯记者武文娟

责编：陈琰 SN225